“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为进一步强化教学常规管理，确保教学环节扎实有效推进，切实提高学校教学质量，4月13日中午，塘下镇新华小学各教研组组长赴上马小学开展教学常规互查，内容包括各科教案二次备课、教学反思、作业的批改等。

一、教案互查

本次教案互查活动，就设计环节完整性、重难点突出性、教学过程有效性，以及教学反思是否深刻做出全方位检查。从检查结果来看，老师们都非常重视备课工作，教案环节完整，设计合理，尤其是部分老师教案中的反思，认真又深刻。 一本本教案，体现了老师们认真的备课态度和解读教材的专业能力。

二、作业互评

“双减”背景下，减负提质，学生作业布置细化、重点突出、批改纠错、书写整齐，老师批改认真规范，一本本细致批改的作业真正提升了作业的有效性。大部分孩子作业字迹工整，格式规范。老师都能及时、认真、细致地进行批改，全批全改，有二次订正，二次批改，有等级，有字迹评价，有批改日期。

互查结束后，各教研组长对此次检查情况进行了汇总交流，在肯定优点的同时，也针对存在的问题提出了一些中肯的建议。

春发其华，秋收其实。一次检查就是一次交流、一次促进，能让教师们互相学习，发现问题，有针对性地改正自身存在的不足，更好地促进教师专业化发展，促进学校教育教学质量的提高，为构建高效课堂奠定了坚实的基础。